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学生发展需求就是基于学生身心特点,提高整体素质,满足未来生活、工作和学习的需要,掌握必需的基础知识和基本技能,发展抽象思维和推理能力,培养应用意识和创新意识.在结构之中教与学,就是在知识结构中,建构学材单元,习得结构知识;在方法体系中,建构单元学材,习得方法体系.
基于学生发展需求 在结构中教与学——“相似三角形的判定”的教学实践与反思
【摘 要】
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学生发展需求就是基于学生身心特点,提高整体素质,满足未来生活、工作和学习的需要,掌握必需的基础知识和基本技能,发展抽象思维和推理能力,培养应用意识和创新意识.在结构之
【机 构】
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江苏省海门市海南中学教育管理集团
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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南通市教育科学“十三五”规划课题“自学·议论·引导”教学法研究专项“基于学生发展需求的初中数学单元教学实践研究”(课题编号:ZX2018005)研究成果之一.
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