【摘 要】
：
信息技术的教学方法是指老师在运用多媒体技术的同时,对学生进行教学的一种手段.信息时代的快速发展彻底改变了学生的学习模式,信息技术与小学教学完美结合,可以充分发挥信息
【机 构】
：
四平市铁东实验小学 吉林四平 136000
论文部分内容阅读
信息技术的教学方法是指老师在运用多媒体技术的同时,对学生进行教学的一种手段.信息时代的快速发展彻底改变了学生的学习模式,信息技术与小学教学完美结合,可以充分发挥信息技术的优势,为学生提供便利的教学条件,有效提高教学效率.本文就信息技术在小学课堂中的使用现状进行了分析,探讨如何在小学课堂中应用信息技术.
其他文献
物理教学中,知识要靠问题的指引,问题的设置是有讲究的,要科学,要有效,还要有梯度性.新课程改革要求教师应树立“以学生为本”“以教师为主导”的理念,教师应扮演导演的角色,
当代社会发展迅速,科技水平不断提高,因此,使得我国的教育机制也有了很大的变化.当然,化学这门学科作为基础教学内容也有了很大的不同,其教学方式得到了一定的改善,我们也能
实际上,开展综合实践活动对学生的发展有着非常重要的意义,能够培养学生的综合能力和综合素质.因此,应该结合学生的实际情况以及兴趣爱好,充分的开展综合实践活动,全面的提高
“文革”结束以后,从上世纪70年代末思想解放运动开始,中国美术界出现了以“星星画展”为代表的社会批判意识,它还与当时的中国民间思想话语和刊物紧密联系,在时代的思想空间
随着新课程改革的实施初中教育要不断转变学生们的学习方式.在这种背景的影响下,人们逐渐开始关注探究式的学习方式.探究教学法不仅强调改变学生们的学习方式,同时也要变革课
我们平时教学像“栽活一棵树”,而总复习似“育好一片林”.栽活一棵树容易,育好一片林要花功夫.复习课是教学过程一种非常重要的课型,对夯实学生的基础、培养和提高学生运用
讲评课是是提高物理教学质量的关键.讲评前做好充分准备,讲评时要鼓励、归纳、启发、拓展相结合.
创新是一个国家的未来,为国家培养具有创新能力的人才,是教育兴国的主要目的,创新能力体现了一个人综合素质能力的高低,反应了一个人的聪明才智,小学教育是素质教育的基础,而
随着时代的迅速发展，信息技术教学越来越显得重要。一方面，信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响，使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。通过几年的教学实践，本人获得几点心
信息技术是现代教育技术的重要代表,信息技术与生物课程整合,可以创新教学模式,增大教学容量,突出教学重点,增强学生的主动性、自主性,从根本上改变传统的教学观念,提高教学