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英语语言学是高等院校英语专业的必修课程,其教学现状与创新能力的培养要求存在差距。在英语语言学教学中采用研究性教学模式对于激发学生的求知欲,培养学生的研究能力、自主学习能力、合作学习能力和创新能力具有积极作用。
以培养创新能力为导向英语语言学研究性教学模式探究
【摘 要】
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英语语言学是高等院校英语专业的必修课程,其教学现状与创新能力的培养要求存在差距。在英语语言学教学中采用研究性教学模式对于激发学生的求知欲,培养学生的研究能力、自主
【机 构】
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广西师范大学漓江学院
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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2017年广西高等教育本科教学改革工程立项项目“以培养创新创业能力为核心的英语专业一体化实践教学平台构建研究”(2017JGA374)
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