区域游戏空间创设的个案调查及分析

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本研究采用现场观察和录像记录的方法对某幼儿园小中班区域游戏空间创设进行了个案调查,结果显示:(1)游戏区域个数较多,但区域界线不清晰。(2)游戏区域的种类偏少。(3)游戏区域的空间面积较小、密度较低。(4)小班游戏区域场地趋于集中,中班较为分散。(5)区域间相互干扰,游戏环境较为单调。
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