【摘 要】
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一、教学任务最优化教学任务是根据教学目的而确定的各项具体的教学工作．它的确定和完成对实现教学目的起着重大的作用．实现生物课教学任务最优化．应把握三点。l、整体设计，防止
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一、教学任务最优化教学任务是根据教学目的而确定的各项具体的教学工作．它的确定和完成对实现教学目的起着重大的作用．实现生物课教学任务最优化．应把握三点。l、整体设计，防止片面性知识教育、能力培养和政治思想教育是义务教育初中生物学教学大纲规定的三项基本任务．在
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范曾先生1938年生于江苏南通，是集诗书画于一身的当代奇才。上世纪80年代初，范曾住在北京团结湖，一次，有一位广东画商拜访范曾，画商说：“你的字人家说有问题，说你的字太像郭沫若的了……”范曾听了之后非常不高兴，立即大声说：“有什么问题？啊！有什么问题……” 画商话中有话，其实这里涉及1962年的一桩画坛公案。那年，24岁的范曾还是个默默无闻的中央美术学院本科毕业生，他的毕业创作画是《文姬归汉》，