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移动学习背景下,智慧课堂教学具有极大的发展潜力与优势,同时也要规避在教学实践中的应用误区。在移动学习背景下的智慧课堂,要通过理论基础、实现条件、教学目标、教学活动、教学评价等要素完成对智慧课堂教学模式设计,并做好组织、制度、技术等内外部保障,科学实践智慧课堂教学模式。
移动学习背景下智慧课堂教学研究
【摘 要】
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移动学习背景下,智慧课堂教学具有极大的发展潜力与优势,同时也要规避在教学实践中的应用误区。在移动学习背景下的智慧课堂,要通过理论基础、实现条件、教学目标、教学活动
【机 构】
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合肥工业大学,淮北职业技术学院
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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2017年安徽省高等学校质量工程教学研究重点项目,项目编号:2017jyxm0658;2017年安徽省高等学校质量工程智慧课堂试点项目,项目编号:2017zhkt400
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