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应用型本科人才是推进创新创业发展的核心人群, 研究核心人群创新创业现状, 进而探究培养对策, 是实现高等教育跨越式发展的需要.文章从上海市应用型本科创新创业实际入手,实证分析应用型本科创新创业人才培育存在的问题,并提出应用型本科创新创业人才培养应着重从四方面着手, 即建设以能力为中心的实践教育; 搭建参与式、 全贯通的实践平台; 营造三维立体的文化育人氛围;构建动态评价指标.