【摘 要】
：
传统的以学生成绩为唯一评价标准的初中数学教育,使得人们将关注的重点放在那些尖子生身上,忽视了中等生与后进生的发展和他们对数学的具体需求,这种数学教育其实是一种“精
论文部分内容阅读
传统的以学生成绩为唯一评价标准的初中数学教育,使得人们将关注的重点放在那些尖子生身上,忽视了中等生与后进生的发展和他们对数学的具体需求,这种数学教育其实是一种“精英教育”,无法真正实现义务教育的教学目标.因此,新课改强调要改变这种“精英教育”,实现“大众教育”,即让每个初中生都可以接受良好的数学教育,教师应该按照学生的实际需求,展开具有差别性的数学教学活动.因此,初中数学的差异化教育已经成为现代义务教育的必然要求.本文对实现初中数学的差异性教学进行研究与分析,为广大数学教育工作者提供一些教学建议.
其他文献
某地中考语文试卷中现代文阅读《岳桦》有这样一道题：rn15．解释下列在文中的含意。（6分）rn（1）我仿佛看到一种神秘的力量和意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出
在物理教学中注重能力培养，是近十余年来物理教学思想的根本变革。但对如何培养能力，目前还没有明确的章法可循。本文从物理知识向能力的转化过程来探求培养能力的基本途径，对培
有些女性在月经期容易发生偏头痛，头痛发作时非常痛苦，常常伴有恶心，乏力、食欲不佳、无法入睡等症状，怎么治也治不好，为此苦恼不已。下面是关于月经期的几个常见问题，或许对您有所帮助。 问题一：某些女性在月经期一喝牛奶就头痛，这是为什么？在月经期有偏头痛的人应该避免哪些食物？ 答：偏头痛可由很多因素诱发、加重。其中一个重要因素是体内激素水平的变化，如月经、妊娠和性生活等均可引起偏头痛发作，其中月经是
摘 要： 现代社会需要高素质人才，过重的课业负担会影响学生的全面发展和素质的提高。减负势在必行，但减负不能减质。教学中要做到减负保质，必须提高课堂教学效率，向45分钟要质量。要充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体参与意识、主动学习意识，营造宽松和谐的合作学习氛围，练习题时要适量、有梯度。 关键词： 认真备课 学习趣味性 合作学习 自主学习能力 课业负担 教师要在课堂教学中不断探索、创新，调动
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教者有效、学者愉悦、发展满意,这是对语文课堂教学的要求.文章通过语文教学实践,从教学理念、教学方法等方面对初中语文阅读教学的有效性进行深入探究.
在数学教学中,应根据学生实际情况,课内、课外相结合,因材施教,分层教学,分类指导.在打好扎实基础的前提下,培养学生主动思考,敢于尝试,勇于探索的精神,促使学生动手、动脑,
数学实验主要是指学生动手与动脑巧妙结合的一项数学学习活动。在初中数学实验教学过程中,通过灵活应用各种教具,能够有效拓展学生的数学思维。本文通过具体论述初中数学实验
目的：探究糖尿病合并甲状腺功能亢进甲亢病中的弥漫性毒性甲状腺肿病（Graves 病）的临床治疗方法，为临床应用提供参考。方法：选取于2011年至2014年间就本院诊治的50例糖尿病合并弥
数学是一门既严密,又有逻辑性和精确性的学科.怎样上好一堂数学课呢?谈谈我的一点体会.rn首先创设一个好的情境,这是教学活动的基础.问题是学生思维的火花,所以一个引人人胜