新媒体发出了怎样的信号?

来源 :新闻战线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ASGSXX1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
央视市场研究公司对受众媒体接触情况的调查数据,清晰地显示了新兴媒体崛起对报业的颠覆性冲击:2001年至2009年,报纸的日到达率从71.2%下降到64.9%;同期,互联网的日到达率则从5.9%上升至36.9%。更需要引起注意的是,新媒体在受众层面的争夺,深刻地改变了报纸读者的结构:2005年至2009年的4年中, Survey data on CCTV’s market access to the audience media clearly shows the disruptive impact of the rise of new media on the newspaper industry: from 2001 to 2009, the daily arrival rate of newspapers dropped from 71.2% to 64.9%; in the same period, the Internet Daily arrival rate increased from 5.9% to 36.9%. What needs more attention is that the competition for the new media at the audience level has profoundly changed the structure of newspaper readers: in the four years from 2005 to 2009,
其他文献
本文着重叙述了再热式锅炉性能计算程序在美国数据公司(CDC)的CYBER-170-825计算机上运算时需要进行的转换内容,并从系统软件的角度阐明了IBM机程序转换为CDC机程序的方法及
精细化课堂设计,问题引导激发学生进行文言文阅读的兴趣,养成独立思考的能力,并善于利用小组活动合作探究、质疑答疑,提高课堂效率。那么怎样才能让我们的文言文课堂有效呢?
本文报导了一种非破坏性无毒、无污染、重复性好的MOS结构新型电极。可用平衡态C-V、准静态C-V和瞬态C-t测试、温—偏处理等工艺监控及界面特性研究。 This paper reports a
摘要:初中思想政治教学可以通过创设情景课堂、激发好奇心、采用三步教学法、进行科学评价等手段培养学生的创新意识、创新精神、创新能力。  关键词:初中政治教学;创新;策略  中图分类号:G621  初中思想政治课教学要注意培养学生的创新精神、创新意识和创新能力。但这话说起来容易,做起来难。笔者就此问题探索实践过多年,现将多年来总结的经验阐述如下,希望能抛砖引玉。  一、创设情景课堂——增强学习兴趣,培
目的:探讨农村学龄前唇腭裂儿童的智商及其影响因素.试图为唇腭 裂序列治疗提供参考.结论:1.农村学龄前唇腭裂患儿的IQ低,1/3有智力缺陷,大部分处 于边界范围.2.农村学龄前唇
本文提出了受扰线性定常多变量系统“鲁棒”稳定性的一个充分和必要条件。它不仅可用于系统分析中作为“鲁棒”稳定性判据,而且也为“鲁棒”稳定系统的综合提供设计依据。它特
本文通过对荣华二采区10
期刊
中图分类号:G623.31  在小学英语教学中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生学活书本,变得更聪明。在教学过程中,教师要调动学生思维,使学生会学习,会探索,并且学好英语。  一、 营造氛围,激发创新思维  培养学生的创新思维,要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围,要尊重学生、关心学生、赏识学生,要以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信
夏天真热.海洋馆是个避暑的好地方,恰巧那里举办了一场动物风采秀,所有的海洋动物都拿出了自己的看家本领.rn鮣鱼rn鮣鱼的头顶上有一个吸盘,它用吸盘吸在轮船底部或者鲨鱼的
期刊
目的 1.探讨碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)和重组人骨形成蛋白(rhBMP)分别及联合作用对人牙周膜细胞(PDLCs)增殖的影响;优选其最佳显效浓度。2.研究bFGF、rhBMP分别及联合作用