论文部分内容阅读
职业能力的培养，“理实一体化”教学方式是其主要途径。文章结合所授课程“连锁企业配送实务”，深入分析了理实一体化课程教学改革意义，并进行了具体的课程教改设计。强调其实施中，教师的职业能力是课改成功的保障，学生的主动性、参与性是课改成功的关键。课改重点要抓住主线，重视学生的反馈，保证效果。
以提升职业能力为目标的理实一体化课程改革研究-以“连锁企业配送实务”课程建设为例
【摘 要】
：
职业能力的培养，“理实一体化”教学方式是其主要途径。文章结合所授课程“连锁企业配送实务”，深入分析了理实一体化课程教学改革意义，并进行了具体的课程教改设计。强调其实施
【机 构】
：
大连职业技术学院工商管理学院
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
：
2017年10期
【基金项目】
：
2016年度大连职业技术学院教研教改课题“理实一体化教学模式改革研究与实践-以连锁企业配送实务课程为例”
其他文献
目的：探讨临床护理路径（CNP）在冻融胚胎移植（FET）患者中的应用方法及效果。方法：将2012年11月～2013年3月200例行FET患者作为观察组，2012年5—10月200例行FET患者作为对照组，对照组给予
老年性腰腿痛病史长、病程迁延；症状不剧烈，时轻时重；X线片有不同程度的腰椎退行性变；明确诊断相对困难；多科室治疗效果不佳。临床主要症状是腰、臀及下肢疼痛，无明确压痛点；部分患
湿疹是指由多种内外因素所致的一种具有明显渗出倾向的皮肤炎症性疾病。以皮疹的多样性、对称分布、瘙痒剧烈、易于渗出、反复发作和病程迁延为临床特征。一般分为急性、亚急
随着“双一流”高校建设任务的提出,如何提高作为高等教育重要一环的研究生教育,在我看来应从研究生导师队伍建设入手。文章总结了研究生导师队伍的现状,从师德师风、领军型
目的：调查在ICU治疗的肾功能衰竭患者家属的抑郁、焦虑状况,并探索相关影响因素,从而有针对性地开展心理护理干预,以提高护理服务水平。方法：选择在ICU科住院的59例肾功能衰竭
面对数字的形式美,学生能有直观的感受,而要探索其中隐含的数学规律的奥秘,则需要教师对教学内容进行选择、重组,与解决生活中的实际问题相联系,让学生在数学发现中得到感悟,
目的：探讨非药物联合干预对剖宫产术后胃肠功能恢复的影响。方法：将400例择期剖宫产术后产妇随机分为A、B、C、D四组各100例，A组为对照组，B组为非营养性咀嚼组，C组为口服白萝卜汤
目的：探讨实施扁平化排班的影响因素及对策。方法：对我院10名护士长进行访谈,分析影响扁平化排班的因素及对策。结果：影响因素包括多数年轻护士不能胜任责任护士、护理人员夜班
人文素养教育包含社会学科基础知识教育和人文精神教育。人文素养教育中最需关注的就是公民教育,强化公民教育有重大的意义。世界历史作为师范专科院校的主要课程,因学科自身