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分类教学是野生动物与自然保护区管理专业教育改革的全新尝试，从分类教学的类别、课程体系设置、分类考核和保障措施4个方面探讨了野生动物与自然保护区管理专业分类教学实施。通过分类教学的研究和实施，可体现因材施教，促进素质教育的发展。
野生动物与自然保护区管理专业分类教学改革的思考与探索
【摘 要】
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分类教学是野生动物与自然保护区管理专业教育改革的全新尝试，从分类教学的类别、课程体系设置、分类考核和保障措施4个方面探讨了野生动物与自然保护区管理专业分类教学实施
【机 构】
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东北林业大学野生动物资源学院
【出 处】
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现代农业科技
【发表日期】
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2016年23期
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