【摘 要】
：
班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是以班级誓言、班主任寄语、班级文明公约、教师、学生作品展示等为载体的一种文化形式,以宣扬“坚强、勤奋、诚实、感恩”等积极向上
【机 构】
：
甘肃省镇原县城关初中 甘肃 744500
论文部分内容阅读
班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是以班级誓言、班主任寄语、班级文明公约、教师、学生作品展示等为载体的一种文化形式,以宣扬“坚强、勤奋、诚实、感恩”等积极向上的主题为特色的文化.良好的班级文化不仅能调动学生学习的积极性和主动性,能够帮助学生形成高尚的道德素养和良好的行为习惯,而且有利于形成班级的凝聚力和良好的班风,是班级精神的文化基础.我校的班级文化大致分为两种:一种是教室楼道上的文化墙,主要有钢笔毛笔书法作品;剪纸作品;英雄人物或世界名人的画像;学生手抄报等形式;班级合影和学生生活照片,来激发学生学习的兴趣,丰富学生的学校生活.教室前面悬挂的班训、班级誓词等醒目图案和标语则是大家必须共同遵守的制度或者为之奋斗的目标.另一种文化是学校的各种规章制度和班级的各种规约,每一个班级的管理制度都彰显了这个班级对学生的具体要求和行为规范,也是班集体的奋斗愿景.
其他文献
In order to study the transmission properties of multi-charged ion beams between the ECR ion source and the analyzing magnet, a new diagnostic system composed o
在新课程改革与素质教育不断深入的大背景下,教育和教学的重点也由传统的教师对教学内容的讲解和学生对知识的掌握逐渐地向培养学生的综合能力和素质转变.小学教学是学生学习
十八大以来,以习近平为总书记的党中央全面深化改革,实现了我国社会主义经济发展的新常态,地勘经济发展也正面临新常态的观点已在业内取得共识。认识新常态,适应新常态,引领
本书内容简介“胡萝卜! 胡萝卜!”吉尔伯特·布莱思一边轻声叫着,一边从课桌后伸出手来拽安妮的红辫子梢。安妮从座位上跳起来叫道:“讨厌鬼!我恨你!”随后她用课本重重地打
本文在研究中以思想品德教学为核心,分析心理健康教育渗透思路,探究小学思想品德课教学中渗透心理健康教育的实践途径,完善思想品德教育体系,进而为相关研究人员提供一定的参
小学美术是小学教育阶段的重要课程,对于提高学生的技术水平与人文素质有着十分重要的作用,在素质教育背景下,应该如何开展小学美术教学工作呢?具体措施有:合理安排内容,培养
There is a neutron source with 10~9 s~(-1) neutrons in core of CEFR during start up test and operation ofCEFR. For judging the criticality of reactor with exte
我国第一座高温气冷核反应堆不久前日并网发电成功 ,这意味着我国利用核安全技术缓解能源短缺问题取得了重要进展。高温气冷堆是一种先进型核反应堆 ,是国际核能界公认的安全
本刊讯为更好地发挥价格协会在构建社会主义和谐社会中的积极作用,在陕西省价格协会的指导和基层物价局的大力支持下,近日,省内先后有4家基层价格协会成立,分别是铜川市价格
活动区为幼儿提供了一个宽松、自由、自主的学习环境,在区域活动中幼儿通过教师的合理引导,其各种能力都得到了较大的提高。可见在区域活动中,教师发挥了重要的作用。对区域