【摘 要】
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教研活动水平的高与低直接影响着教学质量的提高,教研活动要搞得富有实际意义,在认真学习教学大纲、深入钻研教材的基础上,内容要充实,形式要多样,还要开展好第二课堂活动。
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教研活动水平的高与低直接影响着教学质量的提高,教研活动要搞得富有实际意义,在认真学习教学大纲、深入钻研教材的基础上,内容要充实,形式要多样,还要开展好第二课堂活动。全面地培养学生学习英语的兴趣,才能对课堂教学起到强大的推动作用。要搞好教研活动,教研组长首先要在组员中树起为人公正,不谋私利,处处为他人着想,热衷于教学工作,能听取他人的相反意见,能接受他人的批评,能乐于助人的形象,其次,要了解全组
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