【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“学生的学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程.有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习
【机 构】
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河北省保定市容城县容城镇东牛小学,河北 保定,071700
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《数学课程标准》指出:“学生的学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程.有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”.因而教师要关注和研究学生的学习状况,千方百计为学生营造良好的自主探究学习氛围.引导学生主动获取新知,学会独立思考.组织学生动手操作、自主探究、合作交流,为学生的全面发展奠定基础.
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