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单一的评价方式不利于提高学生的学习积极性。本文主要探讨了多元优化的评价方式,通过更科学地评价学生,激发学生的学习积极性,提高学习效率。
利用科学评价 提高学习效率
【摘 要】
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单一的评价方式不利于提高学生的学习积极性。本文主要探讨了多元优化的评价方式,通过更科学地评价学生,激发学生的学习积极性,提高学习效率。
【机 构】
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苏州国际外语学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年36期
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