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写作教学是整个语文教学过程中一个极其重要的组成部分,写作水平的高低直接代表着学生语文水平的高低。因此,作为一名初中语文教师,在教学中要重视写作教学。但是,一直以来,由于各种因素的影响,初中语文教学中学生的写作能力一直难以得到有效提升。我结合教育教学理论和教学实践,针对当前初中语文写作教学现状进行分析的基础上,提出提高写作教学有效性的策略。