数学、学生与我

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你能提一个数学问题吗学生的思维是伴随着层出不穷的问题而展开的,教学的最终目标是教会学生学习。新教材特别注重培养学生提问的能力,但数学问题对刚入学的孩子来说很抽象,很难理解。刚开始,我请学生看图提一个问题,有不少学生不问自答,如:图上有4棵树,树上有9只鸟。怎样才能 Can you ask a mathematical question? Students' thinking is accompanied by an endless stream of questions. The ultimate goal of teaching is to teach students to learn. The new textbook pays special attention to cultivating students' ability to ask questions, but the math problems are abstract to the newly enrolled children and difficult to understand. At the beginning, I asked the students to look at the picture to ask a question. Many students did not ask themselves: there are 4 trees on the map and 9 birds on the tree. What can I do?
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