【摘 要】
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语言在生活中既是交流的工具,同样也是打开大家思维的方式,学生们学习一门外语能够认识世界的多样性,同时也能够学习外国的文化与底蕴.初中英语的学习内容相对来说一般比较枯燥,而且在英语教学活动中教学方法不足够新颖有趣,从而使英语课堂氛围不够活跃,所以导致学生们的英语学习积极性较低,在课程中参与度较低,教师们应当合理地运用互动教学模式进行教学.本文主要围绕互动教学模式在初中英语教学中的运用展开分析.
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第五中学,
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语言在生活中既是交流的工具,同样也是打开大家思维的方式,学生们学习一门外语能够认识世界的多样性,同时也能够学习外国的文化与底蕴.初中英语的学习内容相对来说一般比较枯燥,而且在英语教学活动中教学方法不足够新颖有趣,从而使英语课堂氛围不够活跃,所以导致学生们的英语学习积极性较低,在课程中参与度较低,教师们应当合理地运用互动教学模式进行教学.本文主要围绕互动教学模式在初中英语教学中的运用展开分析.
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