高中生物教学中人文精神的渗透

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人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类留下的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。人教版的高中生物教材中融入了丰富的人文因子,这对于教育和培养学生的人文精神发挥着重要的作用。在高中阶段,学生将深入地了解有关细胞、基因、生态系统、生物圈等重要的生物学概念;还将了解有丝分裂、减数分裂、光合作 Humanistic spirit is a universal human self-care, manifested in the maintenance, pursuit and concern of human dignity, value and destiny, highly valued of the various spiritual and cultural phenomena left by human beings, and of a kind of ideal personality Affirmation and shaping. People’s Education Edition of high school biology textbooks into a wealth of human factors, which for the education and training of humanistic spirit plays an important role. At high school, students will gain an in-depth understanding of the important biological concepts of cells, genes, ecosystems, biosphere and more; learn about mitosis, meiosis, photosynthesis
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