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语言是构成语篇文本内容的基础,是表达作者思想的载体.教师在语篇阅读教学中应帮助学生感知语言特征、赏析语言魅力、内化语言知识.本文论述了英语阅读教学中语言处理存在的问题,并结合案例探究了英语阅读教学中语言处理的策略.
英语阅读教学中语言处理策略探究
【摘 要】
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语言是构成语篇文本内容的基础,是表达作者思想的载体.教师在语篇阅读教学中应帮助学生感知语言特征、赏析语言魅力、内化语言知识.本文论述了英语阅读教学中语言处理存在的问题,并结合案例探究了英语阅读教学中语言处理的策略.
【机 构】
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江苏省无锡市玉祁高级中学;江苏省锡东高级中学
【出 处】
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中小学外语教学（中学）
【发表日期】
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2021年8期
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