【摘 要】
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素质教育改革的决定明确指出未来教育要加强学生的实践能力和创新能力.基于高中生的认知特点,学生获取英语信息、处理分析解决问题的能力.本文通过对学生的问卷调查和实时观
【机 构】
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云南省保山市施甸县第二完全中学 云南 施甸 678200
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素质教育改革的决定明确指出未来教育要加强学生的实践能力和创新能力.基于高中生的认知特点,学生获取英语信息、处理分析解决问题的能力.本文通过对学生的问卷调查和实时观摩课堂,对高中学生英语实践能力进行为期一年观察研究.旨在进一步阐明乡村英语教学中教师应该如何发挥主观能动性,采取相应策略改变教学方法来培养学生实践能力,从而来不断提高乡村英语的教学质量.
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