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语文教学当让学生能够得到阅读写作的训练,而且就是相关的同步训练.实际教学中,学生的阅读有余,习作不足是人们所有目共睹的.人们也开始意识到学生习作不力也开始在影响着学生的成长,必须努力扭转这样的局面.
明重点抓关键促恒久 ——初中语文习作教学的几点思考
【摘 要】
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语文教学当让学生能够得到阅读写作的训练,而且就是相关的同步训练.实际教学中,学生的阅读有余,习作不足是人们所有目共睹的.人们也开始意识到学生习作不力也开始在影响着学
【机 构】
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江苏省邳州市官湖初级中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2017年30期
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