【摘 要】
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随着教育部新课程改革的不断发展,初中教师在新的教学理念指导下,及时更新教学方法,为学生学习创设一个良好的教学环境.文章在对树立“错误”资源价值观重要性进行探讨的过程
【机 构】
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福建省漳州市,福建省漳州市台商投资区华侨中学
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随着教育部新课程改革的不断发展,初中教师在新的教学理念指导下,及时更新教学方法,为学生学习创设一个良好的教学环境.文章在对树立“错误”资源价值观重要性进行探讨的过程中,发现“错误”资源的利用对初中数学课堂起到促进作用,在此基础上,详细阐述如何利用“错误”资源来构建高效初中数学课堂,为我国初中数学教师提供教学方法的参考,推动我国初中教育模式的改革,促进教育事业的发展.
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