现代教育技术公共课程应用翻转课堂教学模式存在的问题及对策研究*——以北华大学为例

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以翻转课堂教学模式在北华大学现代教育技术公共课程的应用实践为研究内容,概述北华大学现代教育技术公共课程翻转课堂教学模式现状,分析存在问题,总结对策,为今后此类公共课程改革提供实践研究案例。
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