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从小学教育专业的培养目标及教学实际出发，对小学教育专业数学分析课程的教学进行讨论，提出在教学过程中，教师要了解专业培养目标；制定适合专业培养的教学计划；在教学中渗透数学文化；发挥习题课的作用。
小学教育专业数学分析课程教学的几点思考
【摘 要】
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从小学教育专业的培养目标及教学实际出发，对小学教育专业数学分析课程的教学进行讨论，提出在教学过程中，教师要了解专业培养目标；制定适合专业培养的教学计划；在教学中渗透数学文
【机 构】
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曲靖师范学院教师教育学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年4期
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