【摘 要】
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“得意、得言、得法”是对小学语文阅读教学中三个教学要点的精当概括,它不但明示了阅读教学对于文本语言的品味,也强调了对于文本内容、主旨的理解,并渗透学习语言文字的方
【机 构】
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江苏省南通师范第三附属小学226007
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“得意、得言、得法”是对小学语文阅读教学中三个教学要点的精当概括,它不但明示了阅读教学对于文本语言的品味,也强调了对于文本内容、主旨的理解,并渗透学习语言文字的方法,从而对学生的阅读理解能力、语言文字运用能力等形成综合性的发展与提升。在践行“三得”的教学过程中,一手抓思想内容,一手抓语言形式,既得意且得言,从“写了什么、为什么写”到“怎么写、为什么这么写”,
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