神经调节因子与乳腺癌

来源 :国际检验医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Okira_lacusO
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
神经调节因子(NRGs)是一类表皮生长因子(epidermal growth factor,EGF)类蛋白,其受体属于ErbB酪氨酸激酶型受体。NRGs在多种组织中都有表达,对神经系统、心脏和乳腺等器官的发育具有重要的调节作用。现已证实,NRGs在乳腺癌中有广泛表达,对乳腺癌发生、发展、侵袭、转移起着重要的作用。
其他文献
介绍了增城市增江河东岸鹤洲泵站深基坑开挖采用护坡排桩及高压旋喷桩联合体作支护结构的工程实例,叙述了护坡灌注排桩支护的设计计算要点,提出了护坡排桩和高压旋喷桩止水帷
【摘 要】 随着新课改的实施,传统的教学方式已经不能适应新的教学要求,小组活动教学法给英语学习注射了新的血液,使得英语教学充满活力。本文将从小组合作的好处、小组的分类、小组活动中需要注意的问题等几个方面说明小组合作在英语教学中的重要地位。  【关键词】 小组合作 学习积极性 注意问题  普通高中英语新课程的目标之一是创设有利于建立新型学习方式的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流、批判性思考以
目的探讨不同基质标准品校准对K、Na、Cl测定的影响。方法采用检测原理不同的分析仪,用原装标准品、水溶性标准品和复合标准品校准仪器后检测K、Na、Cl,并对检测结果进行统计学
坚定文化自信是新时代中国特色社会主义的要求。十八大以来,习近平总书记在多个场合提出并阐述了文化自信问题,形成了关于文化自信的丰富思想。正确认识并阐述习近平文化自信
目的为COULTERSTK全自动细胞分析仪选择满足临床质量要求的质控规则。方法以CLIA88能力比对验证为“允许总误差”对每项测定规定质量要求,确定各测定方法稳定操作下的不精密度
用学生生活中常见的事例来进行数学教学,丰富课堂教学,会使学生觉得数学就在身边,不是那么高深莫测,是生活中必须存在的。这样会激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的积极性。在这个过程中也要考虑到学生的年龄特点,创设符合学生年龄特点的情境。  数学教学情境教学生活经验学数学,用数学,数学从生活中来,必用到生活中去。学生在觉得数学课枯燥无味、了无生趣的同时应该深深地引起我们数学工作者的思考。《数学课程
高职教育内涵发展的核心应转到提高教学质量上,通过强化教师自身的教学反思水平,达到提高教师的教学能力和课堂有效性。以高职设施果树栽培课教学中应用教学反思为例,提出必
干化学生化分析仪由于其准确度、精密度高,重复性好,操作简便、快速,分析项目广泛,可以全天候急诊及常规测试,在国内实验室中得到越来越广泛的应用。急性胰腺炎是临床常见的急腹症
目的对脑膜炎患者脑脊液中分离鉴定的人苍白杆菌进行外膜蛋白的抗原性及其对羊布鲁菌交叉保护性进行初步研究。方法以三氯醋酸法提取人苍白杆菌和羊布鲁菌外膜蛋白组分(0MP),并
教学实践能力是师范生教师能力素质培养的重要组成。本文立足英语师范生的自身视角,从师范生关于教学实践能力培养的认知、课余校外教学实践体验、理论课程和实践课程中的教学