探究性教学在小学轮滑教学中的应用分析

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本文依据小学轮滑教学课程要求,坚持“健康第一”的指导思想,通过探究氛围的营造以及体育课堂教学的优化,并在此基础上构建了自主学习模式,从而更好地淡化小学轮滑教学的竞技性色彩,吸引学生积极参与,在整堂教学课中很好地体现了以学生为主体,切实有效地提高学生体育技能及综合身体素质。 Based on the requirements of elementary skating teaching curriculum, this article sticks to the guiding ideology of “health first ”, through the establishment of inquiry atmosphere and the optimization of sports classroom teaching, and based on it, builds the autonomous learning mode, The athleticism of teaching attracts students to actively participate. Throughout the teaching class, it is a good example of using students as the main body to effectively and effectively improve students’ sports skills and overall physical fitness.
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