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本文从综合思维的内涵出发,精心研究基于"结构式板书"促进学生"综合思维"培养的设计策略。在课堂中以"结构式板书"为手段进行整体性学习,促进学生综合思维的形成,并以综合思维激发学生深度思考,为学生终身奠定良好的的思维品质和核心能力。
建构结构式板书,培养地理综合思维
【摘 要】
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本文从综合思维的内涵出发,精心研究基于"结构式板书"促进学生"综合思维"培养的设计策略。在课堂中以"结构式板书"为手段进行整体性学习,促进学生综合思维的形成,并以综合思
【机 构】
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成都市棕北中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2019年01期
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