新课改背景下思想政治课程教学困境与对策分析

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2003年高中思想政治课新课改颁布,该标准是提倡学生转变学习方式,自主地运用马克思主义的观点和方法来观察问题、分析问题和解决问题,在现实生活中形成自主、自强和自立的能力和态度.但随着新课改的实行,在高中思想政治课教学中出现了一些不可忽视的问题.本文对思想政治课教学存在的问题进行了剖析,并提出了相应的解决策略.
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