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<正>读着任勇老师的《走向卓越:为什么不?》一书,品味着他总结的"为师八观",即名师观、教学观、课程观、育人观、学习观、教研观、发展观和境界观,时而拍案叫绝,时而茅塞顿开。禁不住为作家对于教育的热忱、探索和智慧而感叹!
寻梦之旅——读《走向卓越:为什么不?》有感
【摘 要】
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<正>读着任勇老师的《走向卓越:为什么不?》一书,品味着他总结的"为师八观",即名师观、教学观、课程观、育人观、学习观、教研观、发展观和境界观,时而拍案叫绝,时而茅塞顿开
【机 构】
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济宁学院附属小学;
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2010年16期
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