【摘 要】
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随着新课程改革的不断推行,高职阶段的儿童文学课程受到越来越多人的关注和重视。《儿童文学》这门课程是高职 阶段学前教育专业的一门必修课,也是一门非常重要的基础课程,对
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随着新课程改革的不断推行,高职阶段的儿童文学课程受到越来越多人的关注和重视。《儿童文学》这门课程是高职 阶段学前教育专业的一门必修课,也是一门非常重要的基础课程,对于高职阶段培养出优秀的学前教育专业人才十分重要。但纵 观这门课程的学习情况,很不乐观,问题众多。鉴于此,本文将对高职阶段学前教育专业《儿童文学》这门课程教学过程中存在 的问题进行梳理,提出解决方法,以便于提升学前教育专业《儿童文学》这门课程的实际应用能力。
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