【摘 要】
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"处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽"。这是魏书生老师两句精彩的哲理诗句。一个学生就是一个世界,学生的心灵世界是极广阔的天地。德育渗透是一种隐性的德育灌输,即让
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"处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽"。这是魏书生老师两句精彩的哲理诗句。一个学生就是一个世界,学生的心灵世界是极广阔的天地。德育渗透是一种隐性的德育灌输,即让学生在潜移默化中受到教育。数学教学的方方面面都会涉及到学生的思想教育,而思品本身就有明确的德育要求。教师在教学中应该捕捉各种育人契机,开辟条条渠道,使德育渗透犹如涓涓细流淌进学生心田,让他们受到美的熏陶,心灵的净化,品格的养育,从而实现文科教学中的德育整体建构,达到殊途同归的效果。
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