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语文学科作为小学阶段一门基础性的学科，其中蕴含了丰富的人文内涵。学生只有熟练掌握语文知识，提高语文知识学习的效率，才能够使学生的人文素养得到提升，实现素质教育。语文学科除了是一门基础性的知识学科外，还具有非常重要的德育功能、智育功能和美育功能。在小学语文教学过程中，除了教会学生基本的知识外，教师应该注重培养学生健全的人格，使学生的情操得到陶冶。