论文部分内容阅读
高中语文课程标准要求进一步对学生的核心素养进行提炼与升华,将学习任务的首要位置定为整本书阅读,在这种教育教学背景之下,基于对高中语文整本书阅读教学的研究就显得尤为重要,本文就如何有效开展整本书阅读教学策略展开了研究.
浅谈高中语文整本书阅读教学策略
【摘 要】
：
高中语文课程标准要求进一步对学生的核心素养进行提炼与升华,将学习任务的首要位置定为整本书阅读,在这种教育教学背景之下,基于对高中语文整本书阅读教学的研究就显得尤为重要,本文就如何有效开展整本书阅读教学策略展开了研究.
【机 构】
：
亳州市第五完全中学,安徽 亳州 236800
【出 处】
：
课堂内外（高中教研）
【发表日期】
：
2022年1期
其他文献
地方红色资源是我国最重要的一笔精神财富,在各领域建设的过程当中都有自身独有的魅力,随着社会主义现代化的建设,配套的高科技设备也让当年的红色精神再次呈现.国家也在进一步发展红色教育,越来越多的小学生开始接触到革命先辈的精神.文章仔细探究了如何利用红色精神进一步让少先队员快速成长,并对红色资源下的精神传承进行深刻分析,在分析当中得到发展.
学校德育实效的提高尤其离不开家长的有效配合.家长是一种隐性的丰富的教育资源,不同的学生家长有着不同的职业背景、兴趣爱好和生活阅历,这都能成为学生学习的宝贵财富.在家校合作日益密切的今天,家长作为一种特殊的课程资源,应得到充分的开发与利用.开发家长课程资源,实行“家长助教”,是推动家校共育的一条有效路径.让更多家长走上讲台,带领学生走进生活、走近科学、走进自然,参与社会综合实践,积极打造凤鸣山小学的德育特色校本课程.
高中是学生成长路上的一段重要经历,对于学生之后的发展有着深远的影响,教师需要对学生进行正确的引导,并给予学生全面性的帮助,让学生能够更好地认清自我,寻找自己前进的动力.在高中阶段开展职业生涯规划教育,是素质教育的需要,也是学生成长进步的助推,教师需要为学生明确职业生涯规划的重要性,引导学生去思考探究,帮助学生形成长远而具发展性的目光,让学生能够更加坚定地走接下来的每一步,不留遗憾.
乡村小学附属幼儿园园本课程建设,旨在落实课程建设的针对性、实用性、操作性原则,着力从记忆能力训练、动手能力训练、数理逻辑训练、强身健体训练、安全防范训练等五方面内容建设,从遵循《纲要》、制度规划、跟踪观察、过程与结果等四个方面强化管理.
自新课程改革实行以来,学生核心素养培养虽然逐渐成为高中生物学科的核心教学目标,但在高中生物实验教学中,学生的核心素养提升却仍然显得比较缓慢,而依托教育信息技术,积极开展生物实验信息化教学,正是改变这一教学现状的有效途径.基于此,文章简单介绍了中学阶段生物学科的核心素养,从促进学生核心素养发展的角度出发,对生物实验信息化教学的意义进行了总结分析,最后还结合高中生物实验教学的相关实践经验,为中学生物实验信息化教学的有效开展提出了一些建议,希望能够对素质教育理念在中学生物实验教学中的有效贯彻落实起到一定的促进作
中职学校思政课是对中职学生进行思想政治教育的主渠道,探索思政课程的课堂教学改革,将红色基因全方位融入其教育教学之中,以“职业生涯规划”为例,阐明中职思政课教学传承红色基因的实践意义,从中职思政教学、实践教学、网络教学等三个维度探索传承红色基因的实践路径.
高中物理是非常注重逻辑思维的学科,学生在学习的过程中除了要掌握基础知识,也须了解如何运用物理知识去解决问题,明确如何思考等,这些都是物理教师需要注重的问题,改变原本自上而下的教学模式,引导学生自主学习、思考,从而突破物理教学存在的困境.文章分析了如何使物理“典型例题”教学更为高效,旨在促使学生构建完整的物理知识体系,使其能够达到“做一题通一类”的学习效果,切实提升物理教学的有效性.
诗词在中国文学中占有独到的一席之地,教师在平时的作文教学中应该教会学生去诗词的国度中寻找写作的源泉,用诗词来完善自己的作文构思、培养自己的作文能力,从诗词中领略细腻的真情实感.这样,学生的整体语文素养得到了提升,也有利于传承优秀的民族文化.
随着高考改革逐步深入,语文科目的重要性越来越突出,作文分值在高考语文成绩中占比极大.在高考改革背景之下,研究高中作文教学的策略对改善教学方法、提高学生的写作能力在理论上和实际上都有十分重要的意义.因此,应时而变、抓住改革要点以应对考试变化对高中学生来讲十分重要,本文与高考改革紧密结合,针对高中作文教学策略展开探究.
文章从学徒制视角探讨了语文阅读策略的建构.从课堂教学模式、阅读策略及交流机制建构等三方面阐述,通过教学实例佐证演示.文章所表达的观点与策略,对改进当下高中语文阅读现状、促进认知学徒制教学的推广有积极意义.