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物理概念是反映物理现象和过程的本身属性的思维形式，是物理定律、公式和学说的基础。在物理教学中，物理概念有着极其重要的地位。只有使学生正确领会物理概念，抓住物理概念的本质特征，才能学好物理知识。下面就如何进行初中物理概念教学做一些探讨。
物理概念教学探讨
【摘 要】
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物理概念是反映物理现象和过程的本身属性的思维形式，是物理定律、公式和学说的基础。在物理教学中，物理概念有着极其重要的地位。只有使学生正确领会物理概念，抓住物理概念的本
【机 构】
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漳州第二职业学校
【出 处】
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漳州师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1995年4期
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