技术引领步步高

来源 :全国商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhiyuanxu

【摘要】

：

【正】我们要把更多的优秀系统在步步高成功实施,为步步高整个经营和管理带来新的变革,一定会助推企业实现梦想。2012年5月4日上午,步步高新ERP系统签约暨项目启动大会在集团

【作者】

：

默笙

【出处】

：

全国商情

【发表日期】

：

2012年6S期

【关键词】

：

多功能会议厅总部大楼启动大会百货业态企业流程副总裁财务业务战略合作伙伴全面信息化会

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

【正】我们要把更多的优秀系统在步步高成功实施,为步步高整个经营和管理带来新的变革,一定会助推企业实现梦想。2012年5月4日上午,步步高新ERP系统签约暨项目启动大会在集团总部大楼三楼多功能会议厅隆重召开。这个投资数千万元、与国际一流IT企业IBM、甲骨文合作开发的全新ERP系统将成为步步高进一步快速发展的强

其他文献

突破运营瓶颈

【正】案例中,红狼进入零售,看似偶然跨界,实际是发展必然,零售行业的本质是服务,在消费者心中,永远都离不开"更好、更多、更快、更省"的基本需求,也就是说,红狼强大的配送网

期刊

红狼配送网络零售连锁企业加盟连锁零售门店商品管理运营能力基础元素规模效益商场如战场

燕归来

燕归来　　福建省安溪县龙门和平小学五（1）班林兆莹　　“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”从隔壁传来一阵熟悉的旋律，我突然想起我家的小燕还没回来呢，望着墙角空空的燕窝，我家的小燕可是在回家的路上？　　曾经问爸爸：“这对燕子什么时候开始住我们家的？”爸爸笑着说：“在你出生前就来了，算起来有十几年了吧！燕子是吉祥鸟，它们代表福气呢！”那时的我只是似懂非懂地点点头。记得去年，燕子们准时归来了，一到家

期刊

小学生作文语文学习阅读知识

寓德育于初中历史教学课堂之中

【摘要】德育教育是中华民族的传统美德，能够促进学生综合素质的提高，对于学生在社会关系中实践具有重要的意义。历史教学对于德育教育有着重要的意义，将德育教育融合到历史教学中能够帮助学生更好的理解，提升学生的德育素质。本文主要是针对德育教育的各个方面，结合历史教学的特点进行了分析，希望能够提高学生的德育素质。　　【关键词】初中历史；德育教育；教学　　初中历史主要是让学生对历史事实进行了解和学习，同

期刊

初中历史德育教育教学

动起来乐起来——浅谈一年级语文教学中学生兴趣的培养

兴趣是成功的开始，是最好的老师，是学生学习的主动力，尤其是对一年级的小学生。只有激发学生的学习兴趣才能使学生的学习由被动变为主动，由厌学变为乐学。学生在愉快的气氛中学习

期刊

学生兴趣语文教学一年级语文学习兴趣培养情境交融小学生老师

适者生存

【正】案例中的中泰百货北京的几个门店黯然谢幕了。总经理王一凡为中泰开疆辟土在北京坚持了十年,作为同行,我充满了敬意。然而面对残酷的事实,不得不关闭曾经为之付出巨大

期刊

王一凡开疆辟土跨区域经营使人商业巨头购买力水平区域差异性十年货币支付零售市场

提升利润从“省”开始

【正】超市经营者加大速冻食品的采购数量及品类,但是发现净利润却在下降,让这些经营者非常困惑。随着"80后"逐渐成为社会劳动产出的主力军,他们的消费习惯也往往影响着零售

期刊

超市发网购生活必需品电费支出采购数量社会劳动食品安全要求冷冻冷藏食品超市卖场奥特

浅议创业成功的新思路——如何打造创业心智

创业是艰难的，创业者要想创业成功需要方方面面的工作都必须做好，最关键的是创业者要有好的思路去指导创业行动才容易获得成功。本文对正确的创业思路诸多方面进行探讨，给予创业

期刊

创业愿望心理素质

保留子宫动脉上行支子宫楔形切除术在临床的应用

目的探讨应用保留子宫动脉上行支子宫楔形切除术治疗子宫良性病变的有效性和安全性.方法对30例子宫良性病变需子宫切除者进行保留子宫动脉上行支的子宫楔形切除术,分别测定手

期刊

子宫肿瘤子宫肌瘤超声检查性激素类支子宫楔形切除术uterine neoplasms leiomyoma ultrasonography ovarian

小学美术教学中如何激发学生的学习兴趣

古人云：“好的开始是成功的一半”。一些年长的小学美术教师便会有这样的体会，一堂美术课有了好的导入，后面的课堂便会事半功倍。《美术课程标准》也建议：“教师应以各种生动有趣

期刊

引导学生学习兴趣美术教学激发小学《美术课程标准》美术教师事半功倍

培养学生数学思维的两种途径

让生活走进儿童的数学世界，让数学具有浓厚的生活气息，这不能不说是值得欣慰的教学好现象。然而，面对充满生活气息的情境，一些深层次的问题也随之出现。纵观如今小学数学教学，往往是“生活味”渐渐浓了起来，“数学味”被逐渐淡化，致使数学课反倒丢了“数学味”，从而导致数学教育的失衡。因此，我认为在新课程背景下，“数学味”应该回归到数学课堂教学之中。　　一、选择有效的学习材料，引导学生数学地思考　　当学生面对现

期刊

数学思维引导学生小学数学教学数学课堂教学培养生活气息新课程背景数学味

技术引领步步高

与本文相关的学术论文