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<正> 1 背景目前,教育学的研究成果已被广泛应用于医学教育领域.原来封闭式的教学观正在向开放式教学观转变,教育形式正逐步由以前的一次性教育转变力终生教育,继续教育得到了越来越多的重视,教育目标也由培养知识性人才转变为培养智能型人才,
以学生为主体的问题式教学法在解剖实验课中的应用
【摘 要】
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<正> 1 背景目前,教育学的研究成果已被广泛应用于医学教育领域.原来封闭式的教学观正在向开放式教学观转变,教育形式正逐步由以前的一次性教育转变力终生教育,继续教育得到
【机 构】
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中山医科大学解剖教研室,中山医科大学解剖教研室,广州510080
【出 处】
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解剖学研究
【发表日期】
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1999年2期
【基金项目】
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中山医科大学教学改革基金
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