NaCl处理对盐地碱蓬整株及细胞水平的生长、溶质积累的影响

来源 :山东科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deng_95132
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文比较了不同NaCl浓度处理下,盐地碱蓬细胞水平及整株水平的生长及溶质积累的异同。结果表明:细胞水平的最适生长浓度是50mmol/L NaCl,而整株水平是200mmol/L NaCl;二者在最适生长浓度时,含水量也最大;二者的Na^+、Cl^-含量都随NaCl浓度的增大而增大,但在数值及增大幅度上不同;细胞水平的K^+含量随NaCl浓度的增大而增大,Ca^2+含量在50mmol/L NaCl下达到最大值,而整株的K^+、Ca^2+随NaCl浓度的增大而降低;随着NaCl浓度的增大,细胞水平的可溶性
其他文献
我们知道,中学数学内容具有高度的抽象性,学生在学习数学知识时往往与生活经验有较大差距.由于数学语言也比较抽象,有它的特殊意义,往往与普通语言的意义不同.这些都会给学生记忆数
本文把近来在工业中广泛采用的动态矩阵控制(DMc)应用到力学持久机电加热炉的温度控制中,实验结果证实DMC不但克服了建模的不精确性和参数的时变性,而且可以根据给定的期望曲线,使
信息化时代的到来,初中语文教学面临着新的考验,听、说、读、写能力的培养与提高都与信息能力密不可分,如何培养学生的信息意识和信息研究能力就显得非常必要也很迫切。新课改强调教学方式要从以教师为主导的“教”转向以学生为主体的“学”,从单向的传授知识转移到多元的积累知识、发展智力、培养能力上来。教师在教学实践中要注重利用各种信息技术手段,多渠道多角度诱导学生的学习兴趣与学习动机,使传统意义上书本知识的内涵
本文首先得出交换半群的极大可分离的泛性刻划,然后找出可分半群的最小Clifford半群扩张,从而对Clifford提出的一个问题,给出了正面的结论。
索穹顶(Cable Dome)是已故美国工程师盖格尔开发的一种钢索与建筑织物共同组成的新型膜结构。他在过去二十年曾致力于气承式空气膜结构的开发与研究,发现这种结构一方面需要
数学,我们为之敏感的字眼;数学教学,我们为之付出一生心血的事业.谈到数学,我颇有一番感慨,我从事教育工作的高中同学大多都是数学老师,原因是我们的高中班主任邢老师就是数学老师,高中三年我们受班主任的影响太大,从班主任身上我们领略到了数学的魅力,从而心向往之,并愿为之付出终身的精力.谈到数学,很多学生也都有感慨,在数学的学习上用了很多的精力和时间,但收获并不明显,成绩依然平平.在数学教学中,我不断反思
中国建筑学会建筑结构学术委员会第二届第二次年会于1991年11月15日至19日在北京怀柔召开。参加会议的有来自中央有关部、委和部分
目的:观察新生血管性青光眼复合式小梁切除术围手术期进行玻璃体内注射雷珠单抗(ranibizumab)对虹膜新生血管及眼压的影响。方法:对2013-01/2014-01收治于安阳市眼科医院药物不能
本文简要叙述了小桩的一般特性和应用范围,讨论了小桩在托换技术中的应用,通过对国内外一些资料的总结和分析,提出了较合理的计算方法,以便适用于工程实践。
充分性和必要性思想是一个很重要的数学思想,给数学解题提供了一个很好的手段和方法.在导数这一章节的教学中,涉及导数的几何意义与函数的单调性、极值、最值等内容,它们都可以运用充分性和必要性思想进行命题的等价转化,如果不善于分析和应用,如只考虑充分性,会导致所求结果范围缩小;或只考虑必要性,就会导致所求结果放大.下面通过几个例子,来说明充分性和必要性思想在导数中的误用与妙用.  一、在导数几何意义中的应