忆南委事变后闽粤边党的活动

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一九四二年四月“南委事变”时,敌人调集了三大队的武装向大埔进攻,向我们包围,企图扑灭我们。因此,为了保存组织力量,当时我们曾经进行了紧急处理,即将大埔百侯、高陂(事变地点)一带暴露面目的同志已立即疏散开去,其他尚未明显暴露面目的同志(主要在埔北一带,因不是事变地点)则采取“沉下去”的办法,即暂时不和他们发生组织联系,然后让我们做好 When the “South Council Incident” took place in April 1942, the enemy mobilized the armed forces of the third brigade to attack the Tai Po and surrounded us in an attempt to put an end to us. Therefore, in order to preserve the power of organization, at that time, we conducted an emergency response that the comrades exposed in the vicinity of Baise and Tai Tau (Incident) in Tai Po have been evacuated immediately. Other comrades who have not yet clearly revealed themselves (mainly in Po North Area, because it is not the venue of the incident) is to take “down” approach, that is temporarily not in contact with them organizations, and then let us do a good job
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摘 要: 培养学生的创新能力是化学教育面向现代化的重大课题。教师应通过培养学生的兴趣与好奇心,激发创新意识;开展探究式教学,营造创新氛围、开设探索设计性实验,拓展学生创新意识,全方位培养学生的创新能力。  关键词: 化学教学 创新能力 培养方法    创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创新事物的能力。创新能力的培养包括对学生观察能力、实验能力、思维能力等方面的培养[1]。  新化学课程标准以提
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