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由于“一纲多版”的课程原则,目前已经出现了十多套中学英语教材。事实上,不同教材在很多方面都不尽相同。本文基于三个维度,以人教版初中英语教材和北师大版初中英语教材为例,加以对比分析。结果发现,人教版和北师大版的教材都各有优劣。教材编者应该更多地了解先进的国内外教学理论和学习理论,各时期教材编写的方法和先进经验,使教材知识的安排科学化、多样化。