【摘 要】
:
数学教学的完整过程,是教师依据教学内容的特点和教学对象的实际灵活运用教学方法,从而尽量高效率使学生掌握知识的过程。
【机 构】
:
乌兰察布市察右前旗乌拉哈乡中心小学
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数学教学的完整过程,是教师依据教学内容的特点和教学对象的实际灵活运用教学方法,从而尽量高效率使学生掌握知识的过程。
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