论文部分内容阅读
摘 要 随着信息技术的快速发展，学校教育也变得不再是完全孤立或独立实施的行为。家庭的积极介入，在多种形式下实现学校与家庭的教育互动，更有利于学生的学习和成长，其中家校网络交流形式是十分必要的。为此，在理论分析的基础上研究与构建一个开放、方便、有效的小学家校网络交流平台模型，该平台的系统功能结构主要由校务信息、家长课堂、健康花园、家校互动、轻松导学、校园之星等栏目组成。
全文查看链接
2.2 小学家校网络交流平台运行过程分析
全文查看链接