家校交流相关论文
笔者对北京市三所农民工子弟学前机构中的家长和教师之间的交流沟通情况进行了研究,发现农民工家长在家校交流中面临如下困境:交流......
作为一名一线教师,在接任小学中年级班主任一年多的时间里,来自学生家长、学校领导和学生本人对我工作的认可,以及本人自身莫大心......
星期四下午六年级四班的英语课。一阵急促的上课铃声响过之后，我拎着教本轻松愉快地走进教室，在和学生问过好之后，我开始了新课的讲授......
家长QQ群在加强教师和家长、家长和家长的沟通联系,促进学校教育教学工作顺利开展的同时,也带来了一些“副作用”.为此,作为一班之......
会计工作的准确高效与否,关系着整个学校经济命脉的健康流动。在现实小学财政工作中,因为一些琐碎的收费难以核实,从而引起的老师......
“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台，也是搭建在家庭和学校之间的一座以学生为中心的桥梁，它......
新课改提出了新的要求,传统的教育模式、传统的教学方法已经无法适应新的要求,需要积极地加以改进,以适应新的教学形式,尤其是新技......
城镇化是我国现阶段和将来很长一段时间都存在的现实问题,农村人口不断向城市转移。而城市在建设的过程中总会存在滞后性和布局的......
随着社会的发展与进步和城市化进程的加快,农村人口越来越少,农村学校的生源也在逐渐减少。大部分农村小学已经不足一百人,成了微......
摘 要 随着信息技术的快速发展，学校教育也变得不再是完全孤立或独立实施的行为。家庭的积极介入，在多种形式下实现学校与家庭的教育......
家长QQ群在加强教师和家长、家长和家长的沟通联系,促进学校教育教学工作顺利开展的同时,也带来了一些＂副作用＂。为此,作为一班之主......
任何社会,培养教育孩子都是一项艰巨复杂的系统工程。在完成这一任务的过程中,教师和家长是主要的施教者。二者必须步调一致,密切......
武汉为明学校十岁了，校长周恩芝从“北国春城”来到湖北武汉也有十年了。这十年，用周恩芝自己的话来讲，就是“抓住青春的尾巴、拉长教......
为更好地开展学校工作,组织和教育学生,家长会成为教师汇报学生表现和学习成绩的一种途径。但是,往往一听说开家长会,学生和家长都......
现今的教育制度决定了孩子的学习过程主要发生于学校,学习的效果和每个学段的升学考试成为了孩子升学的主要考量指标。在家校的沟......
随着信息技术在教育领域中的广泛使用,家庭和学校之间的交流形式也在不断地发生变化。本研究聚焦于在新的信息技术环境下,家校闾持......
家校合作是一种双向互动的合作,需要双方的共同参与。文章在分析家校沟通存在问题的基础上,提出了有效家校沟通的对策:采用多种沟......
有效的家校交流可使学生获得更高的数学成就以及更好的身心发展。本文引进介绍两种新颖的家校合作方式——为“日常数学”照相和家......
近年来,形形色色的家校群雨后春笋般涌现,令人欢喜,也令人烦恼。其实,只要勇于正视家校群的弊端,剖析根源,厘清责任,规范管理,正确......
在疫情背景下,村小教师既要优选资源推送视频课,又要华丽转身当网络主播,还要精心设计课程力争多样化,更要线下多交流搭建家校之桥......
家庭和学校的沟通成为当今学校教育改革的一个热点研究课题。在我们国家，寄宿制学校的比例正逐年升高。如何实现有效的家校沟通，一直......
学校与家长的长期沟通是保证大学生健康成长的关键。目前,家校交流机会不多且方式单一。因此,选择合适的交流方式与平台同家长进行......
<正>十八大指出:"要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德......
小学班主任肩负着教书和育人的双重任务，其一言一行、一举一动对学生个性和心理品质的培养、行为习惯的养成都起着非常关键的作用，影......
<正>班主任不但是班级工作的组织者,是学生日常学习的管理者,而且还是学生思想政治教育的主要力量,是学生健康成长的人生导师和知......
<正>当教育把学生和孩子合二为一时,班主任和家长就成了天平的两翼,只有二者平衡,学生才能健康快乐地学习、生活、成长。因此,家长......
<正>学校和家庭是教育学生的两大基本阵地,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复......
作为新世纪的班主任,面对知识经济的挑战和信息时代、网络社会的到来,除应具有必备的素质外,还应该懂得合理地利用网络平台,辅助教......
家校合作是一种双向、互动的合作,需要家校双方共同参与。文章在分析班主任家校交流问题的基础上,提出班主任进行有效家校交流的对......
现代科技的发展，信息社会的到来，学校难以独自承担儿童的教育重任。只有学校、家庭和社会携手合作，形成教育合力，儿童才能实现和谐的发......
学校教育与家庭教育各有其特点,是相互联系、相互促进的合作型关系。为了充分发挥两者的优势,必须建立有效的联系沟通机制。以党中......
<正>家庭教育是学校教育的延伸和补充,对学校教育是强有力的支持。家庭教育对学生的思想品德、心理素质、审美情操等起着重要的启......
“全方位育人”的新环境要求高校教育和管理加强“家校交流”。作为“家校交流”形式之一的“家长群”,在家校交流中可以发挥信息......
随着信息技术的快速发展，学校教育也变得不再是完全孤立或独立实施的行为。家庭的积极介入。在多种形式下实现学校与家庭的教育互动......
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“最完备的教育是学校——家庭教育。”近年来，我校结合学校实际，多方挖掘教育资源，使家校互动......
