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近年来高校招生数量日益增加,教育改革迅猛发展,随之而来的高等教育质量问题已然成为公众关注的焦点。我国长期以来以课堂教学作为高等院校教学的主要形式。因此,提高高校课堂教学的质量,以提高高等教育质量势在必行。本文从改善高校课堂教学质量评价的必要性入手,分析课堂教学质量存在的一系列问题,通过对我国高校课堂教学过程中存在问题的分析,对提高高校课堂教学质量的有效对策进行了研究探讨。