围手术期的低体温定义为患者核心体温低于36℃.据报道,腹部手术中术后的低体温发生率为26%~90%[1].目前,机体预热是神经外科创伤患者体温管理的一种积极预防策略,该策略被强
采用基于QFD-Taguchi的混合方法对高温型模铸造的多种重要工艺参数进行确认和优化,以便获得A380合金最适宜的铸造密度。为研究型模铸造工艺的性能特征,首先确认关键工艺参数,
针对交流机矢量控制系统电流内环中对象参数变化较大的特点,采用滑模变结构电流调节器以提高其动、静态精度及鲁棒性,收到较好效果。硬件采用两片廉价的单片机8039与模拟器件
本文介绍的＂电磁力＂新实验设计的理念,凸显了电磁场理论教学内容的实践性。新实验的开设赢得了学生全方位的积极反响。实践证明,该实验在启迪学生建立工程分析观点,掌握镜像法
电工学是非电类专业的一门重要的技术基础课程,理论性和实践性都很强。为了提高课程的教学质量,作者结合多年的教学经验,从激发学生学习兴趣、优化课程教学内容、改进课堂教
2例急性心肌梗死（AMI）患者，持续胸痛小于6小时，心电图呈动态变化，心肌标志物进行性升高，诊断明确，行急诊经皮冠状动脉内介入治疗（PCI），术中发现“犯罪血管”中有新鲜血栓，予血栓抽吸导管
摘要:合作学习是当前语文课堂中一种非常有效的教学方式,但与此同时,它也存在着很多问题,其实效性并没有得到充分的发挥。本文分析了语文教学中合作学习存在的问题及原因,并结合语文教学实践提出了可行性对策。 关键词:合作学习;问题;对策 合作学习培养了学生的合作精神,促进了学生心理品质和社会技能的进步。然而,实践表明合作学习并没有充分发挥其实效性,所以,我们要力图及时发现其问题,并实施一些积极的对
近日，有位朋友向我推荐周德义先生发表在《教师》杂志上的《哲学诗话》。拜读之后，本人认为周德义先生的《哲学诗话》具有三个方面的价值，对于广大教师朋友颇有启发意义。
本文深入地剖析了＂模拟电子电路＂课程教学中存在的问题。针对这些问题,本文从教学内容、教学方法和教学手段等方面,提出了切实可行的解决办法和措施。强调教学论理与实际相结合