中学生政治学科核心素养培养的尝试

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当前,培养学生的核心素养已成为教育改革的热点,也成为各个学科课程标准修订的主要目标。作为培养学生核心素养的基础性课程,思想政治课发挥着重大的作用,其中政治课社会实践活动具有重要的价值。通过问题对话引领和情感素材引领,开展模拟政协、社会调查等社会实践活动,有效地培养了学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等政治学科核心素养。
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