探究提升初中语文阅读教学有效性的策略

来源 :都市家教:创新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhua99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育事业的不断推进,新课程的不断改革,语文教学作为中学的基础学科,更应当适应当前愈加严格的教学培养。语文教学中阅读教学是其重要的一道门槛,对于学生的基本语文素养以及语言能力具有基础性作用,语文阅读教学对学生的思考能力以及分析能力具有一定的影响,在今后的学生学习生活中是基本素质的组成部分,因此,语文阅读教学在在中学教学中倍受注。
其他文献
在计算机网络技术快速发展和广泛应用的今天,使得高校教育教学的方式方法发生巨大变化,诚然大学英语教学亦是如此。本文在剖析网络环境下研究性教学特点基础上,系统探讨大学英语
培养创新性思维能力是社会发展的需要,是学生成长的需要。文章对初中数学应用题教学中学生思维能力培养的有效策略进行了探讨,以期为初中数学应用题的教学提供参考和借鉴,促进初
目的:在体外克隆和表达猪肠产毒性大肠杆菌(ETEC)K88ae菌毛操纵子,触结构基因,并检测重组菌毛的相关生物学活性。方法:利用长PCR技术以猪ETECK88ae株C83902基因组DNA为模板扩增编码
本文简述了多媒体技术在电子线路课堂教学和实验教学中所起的作用,并指出其只是辅助教学而不能完全代替教师的教学.
群文阅读,就是把一组文章以一定的方式组合在一起,加以阅读教学,它能够有效地提高学生的阅读兴趣。本文结合笔者一年多来的教学实践,阐述了群文阅读“放读比”的教学过程,以及例谈
语言是人类的发音器官协同动作产生的,字词的发音需要言语运动器官的综合运用,为了清楚地发出某个声音,所需要的运动刺激应该是及其准确的,这种运动刺激的准确性是由两种调节系统
主要分析了在非水介质中酶促反应的几个重要影响因素;介绍了非水介质中酶催化反应在有机反应中的应用和非均相的低共熔酶促反应技术,论述了固定化酶在有机溶剂中的应用.
农村小学教师应结合教学实际不断提高自己的教学能力。主要途径有:教师应当接受专业的培训、教师应当认真研究教材、教师应当关注学生思维方式与心理情感、教师应当灵活使用适
以脂质A为靶标,筛选噬菌体展示十二肽库,三轮后随机挑取14个噬菌体克隆进行结合活性鉴定,并对5个克隆进行序列分析.结果表明,14个克隆全部是阳性克隆,测序结果显示4个阳性克
人类肿瘤的发生是多基因、多步骤共同作用的结果,抑癌基因在这一进程中扮演着重要的角色。最新研究表明,在肿瘤形成过程中,启动子区异常高甲基化的抑癌基因(包括几个关键基因)