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浅谈如何提高高中生英语学习效率
随着新课程改革的实施，时代的发展和学生身心发展的需要对教师提出了更高的要求。《普通高中英语课程标准》（2017年）也已经明确提出英语学科核心素养包含四个方面，即语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。面对新标准，高要求，英语教师需要打破传统的传授式教学模式，实现高中英语课堂创新，从而唤醒英语课堂，激活学生对英语的热爱。
浅谈如何提高高中生英语学习效率
【摘 要】
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浅谈如何提高高中生英语学习效率 随着新课程改革的实施，时代的发展和学生身心发展的需要对教师提出了更高的要求。《普通高中英语课程标准》（2017年）也已经明确提出英语学科核心素养包含四个方面，即语言能
【出 处】
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教育周报·教研版
【发表日期】
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2021年48期
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