【摘 要】
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残疾人高等教育是特殊教育的重要组成部分,残疾人如何通过高考选拔进入高等院校接受高等教育,成为教育行政部门及考试机构越来越关注的问题。文章梳理了20世纪80年代以来我国
【机 构】
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北京师范大学教育学部,北京教育考试院普通高等学校招生办公室,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,
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残疾人高等教育是特殊教育的重要组成部分,残疾人如何通过高考选拔进入高等院校接受高等教育,成为教育行政部门及考试机构越来越关注的问题。文章梳理了20世纪80年代以来我国有关残疾人高考的法律规定,对目前残疾人参加普通高考时存在的问题进行总结并提出对策建议。文章提出,我国应加快制定残疾人高考的测验公平性标准、建立健全残疾人普通高考测验公平性审查机制、完善残疾人普通高考测验便利管理规范、加强普通高考测验便利的科学研究,以保障残疾人高考服务的质量与公平。
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